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1377字,读 大概需要2分钟,稿子讲究写十改 文案概念形成后,要一口气忽略掉这部分,以免让小枝裂开 稿子写好之后,一定要认真制作,认真审读,力求简洁细致 现在我就结合作者的问题和校对实践,通过和高层官员的讨论,谈谈他们对审稿的看法 一、阅读练习这种练习通常用于更紧急的文件 由于书写速度快,单词和句子丢失并不少见 因为稿子比较急,需要尽快拍出来,所以要赶紧写修改 写作时,大脑总是高度集中,高速运转,需要大量的精力 写完稿子,释放精神压力的轻松感本能地占据了主导地位 这时候不容易通过眼神和冥想发现缺点。一旦朗读出来,不仅可以通过绘画进行再现,还可以通过原作进行改进,并会得到进一步的发展和丰富 毕竟,我们表达语言的能力远远超过我们写作的能力 当我们觉得自己骂人的时候,可以根据需要增删词。 我们可以阅读并完成它 一旦我们读了它,我们就可以删除语言中一些粗略的部分,并获得更好的结果 二、关键查证实务 关键查证实务主要是指查证稿件、地点、人物、时间、地点、人物(包括地点)是信息的要素,而数字是信息的事实 如果这些项目出了问题,人们会怀疑信息的真实性,从而影响传播效果 此外,这些项目是高度不可变的 除了特别熟悉的人和事,学校一般不会在100%正确的情况下纠正这些东西 他们经常犯错误 这要求作者仔细核实这些项目,不允许有任何错误 然而,在许多手稿中,丢失单词、错别字和其他单词的句子经常被删除 第三,单项复习 一点点参考文献一定要认真复习,是否合理,是否符合政策,是否严格,不能标新立异,以寻求新的、新的、特殊的表达方式或文字,使人看起来像雾中的花。 有一点是现有的公式不能照搬来看是否适用,一个参考点适用于一个手稿,不一定适用于另一个手稿 比如今年的xx范式达到了稳定和减少需求的目的,作者认为这个稳定的词被恰当地采用了 IV .征求意见 除了问投稿人,问相关部门,越来越多的人聚在一起讨论,处理问题。 所有贡献者都可以采用这种方法 写完新闻稿后,你可以向周围的人寻求建议,集思广益 也许别人的小公式会让你敞开心扉,开拓更广阔的思路;随意的句子可能是重要的信息线索,深度挖掘可能是新的亮点 V .排架练习 稿件完成后,如果不是急稿,请先写好修改 因为手稿是他自己写的,所以他尽了最大努力去写 当时,他被自己的想法所限制 他想改但是写不出来 搁置一段时间后,她认真尝试修改,有着双重的思考,互补的特点,更广阔的视野 事半功倍 VI .标题酌情权 许多手稿每天都需要修改 对于手稿,作者的攻击是重点之一,新的攻击是重点之一 作家比学校拥有更多的时间和精力 转到草稿标题 标题的选择有很多种方式,比如手稿中精彩的句子,引语,结果都可以提炼成标题 无论如何,一定要尽量选择一个生动、鲜活、提纲挈领、标题清晰的标题,这样才能画龙点睛 写作和修改手稿有许多方法 具体做法需要因人而异,但最终目的是准确表达自己的想法和观点,达到理想的沟通效果

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