学习中，有结构的记忆法和无结构，哪个更有效果？

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记忆是学习的基础，学习成功的关键在于记忆。不同的学习方法对记忆效果也是有所不同的，有结构的记忆法和无结构的记忆法就是一个很好的例子。本文就来比较有结构的记忆法和无结构的记忆法的异同点。

从记忆效果来看，有结构的记忆法能够较好的达到记忆的目的，因为它建立在一定的结构框架上，用较系统的方式来记忆，能够有效的帮助学生把知识点掌握，学习效果明显。而无结构的记忆法则不一样，它没有按照一定的结构来记忆，学生往往只能把知识点暂时记住，但没有深入理解，学习效果不够明显。

有结构的记忆法需要学生把知识点按照一定的结构进行归类，有助于学生理解知识点之间的关联，而无结构的记忆法则更偏重于机械的记忆，缺乏系统性，容易导致学生对知识的理解不深入。

由于有结构的记忆法需要学生把知识点归类，排列，组合，因此在花费的时间上，会比无结构的记忆法要多一些，而且，有结构的记忆法往往更能够提高学习效率，节省学习时间。

有结构的记忆法有利于培养学生良好的学习习惯，因为它要求学生能够把知识点归类，组合，有助于学生系统的学习，而无结构的记忆法则更偏重于机械的记忆，只能暂时性的记忆，不利于培养学生良好的学习习惯。

有结构的记忆法可以帮助学生把知识点系统的学习，有效的提升学习的效率，从而达到良好的学习心态，而无结构的记忆法更易于造成学习无目的感，从而恶化学习心态。

总之，从记忆效果、学习方式、时间消耗、学习习惯、学习心态等方面看，有结构的记忆法更胜一筹。因此，在学习中，有结构的记忆法是更有效果的，更值得推荐。

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